Siendo el río el eje, lo que se pondrá en marcha es un proyecto a nivel de centro que pretende encarnar la posibilidad de trabajar integralmente las capacidades aprovechando la cercanía al río que tiene Askatasuna. La coordinación de las diferentes áreas se centra en arraigar las acciones a lo largo del año. El proyecto se plantea con un triple objetivo: hacer nuestro el ecosistema fluvial desde diferentes perspectivas, dando lugar al desarrollo integral de las diferentes capacidades; coleccionar las que se realizan, recoger datos e investigar experimentalmente las dinámicas de nuestro río; y por último, la implicación progresiva de la comunidad educativa, que somos raíces y ramas del tronco único. Este proyecto se desarrollará principalmente en los cursos 2 y 4 de la ESO, aunque también se ha extendido a los alumnos de Historia y Geografía de Navarra de 1º de Bachillerato debido a la idoneidad del currículo.

Nuestro instituto siempre ha estado ligado al río, la proximidad de este ecosistema situado al lado nos ha llevado a estar siempre mirando a sus orillas. Desde cada área se nos presenta el río con diferentes perspectivas, en la educación física las rutas ciclistas, desde la sociedad el mapa topográfico del cauce y la importancia humana del cauce, desde la Plástica los reflejos de los colores y formas del paisaje en cada estación del año (tanto fotográficos como manuales), las narraciones de diferentes tipos que se le han hecho en diferentes idiomas, la observación y recogida de datos desde la biología tanto de plantas como animales, los registros de las diferentes características del agua desde la química, los datos estadísticos desde la matemática y la construcción de efectos experimentales, la construcción de recursos tecnológicos en red...

Este año hemos realizado un estudio científico en el que hemos estudiado los árboles y arbustos que se encuentran en el entorno del río Arga y su entorno. Nuestro objetivo es mostrar los árboles que se encuentran en el parque del río Arga y como el tema  nos ha resultado interesante hemos trabajado mucho en el proyecto.

Q-ERREKA, la audioguía del Molino” parte de la necesidad de llevar a cabo proyectos reales y tangibles en el ámbito educativo. Coordinado por el departamento de Lengua castellana y Literatura del Instituto, pretende aportar un valor añadido al entorno de nuestro centro. Askatasuna cuenta con el privilegio de tener como vecino al río Arga, un constante fluir de vida, fauna, flora y oportunidades para hacer de la educación un proceso interactivo, real, integral y aplicable fuera de las paredes de un aula. A lo largo de 15 estaciones de audio, planteadas a modo de recorrido por el Molino y su entorno, el alumnado de 2 DBH te enseñará diferentes curiosidades sobre el edificio en el que te encuentras y el paisaje que lo rodea.