Misión, Visión y Valores - Askatasuna BHI - Ikasnova

Nuestras funciones y objetivos son:

• Queremos hacer del euskera, además de una lengua de trabajo, una lengua vehicular. Nuestro objetivo es que los alumnos sean capaces de utilizar el euskera en todos los ámbitos de su vida.
• El respeto es el eje de la convivencia. Trabajaremos y fomentaremos el respeto a los demás y a sus opiniones, al entorno y a uno mismo.
• Pondremos todas las actividades y recursos necesarios para que la propia conducta se ajuste a sus propias opiniones y capacidades para que sea consecuente. Asimismo, queremos destacar la importancia de que cada uno se responsabilice de las consecuencias de realizar sus acciones de forma libre.
• Impulsaremos la solidaridad entre los seres humanos.
• Pondremos todas las actividades y recursos necesarios para que cada cual sea dueño de sí mismo y capaz de actuar por sí mismo (autónomo).
• Pondremos todas las actividades y recursos necesarios para fomentar la responsabilidad de conocerse, aceptar y cuidarse.

En el instituto Askatasuna queremos dar respuesta a estos retos. Todo ello con una metodología flexible y abierta, dinámica y significativa, personalizada, impulsora e integradora de la participación.

En este camino, el ambiente nos parece imprescindible, por eso queremos difundir un ambiente agradable, cercano e impulsor del trabajo.

En Askatasuna queremos trabajar y reforzar los siguientes valores:

• Curiosidad, responsabilidad, esfuerzo, organización, autonomía, creatividad y responsabilidad por el trabajo y la consecución de objetivos personales.
• Valoración de las competencias de cada alumno o alumna.
• Capacidad de plantear una crítica constructiva.
• Respeto a las personas, a los materiales, al entorno, a las autoridades y limitaciones.
• Rechazo de la violencia, diálogo y canalización de los conflictos a través de la mediación.
• Igualdad de género y respeto a las diferentes identidades.

El euskera como lengua nuestra, como actitud positiva hacia nuestras culturas y hacia otras culturas.